Культуру дискусії — до шкіл: партія IRÁNY звертається до Юдіт Ланнерт із відкритим листом

Дезьо Фаркаш і партія IRÁNY у відкритому листі просять Юдіт Ланнерт, міністерку освіти та у справах дітей, зробити навчання шанобливої, конструктивної дискусії частиною повсякденного життя початкових і середніх шкіл і включити його до перегляду Національної базової навчальної програми (NAT), що саме розпочинається.

Приводом для листа стало те, що 12 вересня на Громадянському пікніку в Кьотче Віктор Орбан, за повідомленнями преси, оголосив боротьбу. «Наша країна розділена як ніколи. Рівень дискусій навколо партій дедалі нижчий, особисті нападки дедалі сильніші, а суспільна прірва дедалі глибша», — пише Дезьо Фаркаш. Лист нагадує, що мистецтво дискусії та аргументації, діалектика, було одним із семи вільних мистецтв Середньовіччя.

Лист виходить із того, що недостатньо засуджувати розкол на табори й політичну брехню: наступне покоління треба ще й навчити, як можна сперечатися інакше. «Розкол — це не фатум. Це набута поведінка. А те, чого навчилися, можна навчати й по-іншому», — йдеться в листі.

Партія підтримує напрями, оголошені міністеркою, зокрема посилення громадянської освіти та медіаграмотності в новій програмі. Згідно з листом, культура дискусії сюди органічно вписується: це не новий предмет, а метод, який можна застосовувати на багатьох предметах, тож він не збільшує навантаження ні на учнів, ні на вчителів.

Пропозиції листа:

• включити культуру дискусії до перегляду навчальної програми — від молодших класів до середньої школи, з рівнями відповідно до віку;
• пілотна програма в початкових і середніх школах, які долучаться добровільно;
• безкоштовне підвищення кваліфікації вчителів з методики ведення дискусій;
• сувора партійна нейтральність: теми, пов’язані з життям учнів, і представлення кожної позиції з обох боків;
• дні дискусій у школах і між школами за участю університетських та громадських партнерів.

Партія IRÁNY вважає це питання одним із найважливіших і публічно підтримає міністерство, якщо воно рухатиметься в цьому напрямі.